Какие птицы не собирают на зиму запасы. Птицы. Социальная работа с различными группами населения

Ход праздника

Звучит фонограмма М. Свиридова “Метель”. На сцену выходит ведущий.

Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказкой сна,
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.

Сегодня мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими птицами. Ребята, а для чего нужны птицы в природе?

Ответы детей. Огромное значение имеют птицы в природе и в сельском хозяйстве, сохраняя от насекомых-вредителей культурные и дикорастущие растения, помогают в их опылении. Например: колибри и нектарники опыляют тропические растения. Сойки, уносят желуди дуба на большие расстояния и часто теряют, тем самым, рассеивая его семена; склевывая сочные плоды рябины, черемухи, бузины, брусники, черники, они перелетают с места на место и выбрасывают неповрежденные семена вместе с пометом. Известно, что семья скворцов уничтожает за месяц до 24 тыс. насекомых и их личинок. Кукушка, в пищу которой идут крупные гусеницы, майские жуки, поедает их за лето до 270 тыс.; грач, следя за плугом, способен уничтожить до 400 проволочных червей. Пара синиц, поселившихся в саду вместе со своим потомством, могут очистить от насекомых-вредителей 40 больших яблонь. Для человека полезны и хищные птицы, уничтожающие мелких грызунов-вредителей полевых культур и распространителей чумы, тифа, желтухи и других заболеваний.

Ведущий: Вот и пришла зима! С ее приходом сразу же началось оживление в птичьих столовых. Еще несколько дней, когда не было снега, птиц у кормушки приходилось дожидаться, а сейчас они все время рядом. У такой веселой кормушки можно долго стоять и с удовольствием наблюдать за птицами, если стоять тихо, не шуметь и не двигаться.

Объявляется игра “Распредели птиц на перелетных и зимующих”. Зимующих птиц поместить на кормушку, а перелетных “отправить в полет”.

Дети читают стихи:

НЕ РОБЕЙ, ВОРОБЕЙ!

На дворе белым-бело,
Землю снегом замело.

Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать.

Подлетай, воробей,
Подлетай, не робей!

Видишь девочку? Она
Принесла тебе зерна.

Подошла к крылечку,
Сыплет на дощечку.

Подлетай, воробей,
Угощайся, не робей!

И. Беляков.

СВИРИСТЕЛИ

Опять осеннею порой,
К нам в гости прилетели
И сели дружною семьей
На ветках свиристели.

Издалека летят они,
Сквозь ветры, дождь и град.
Рябины красные огни,
Наверно, их манят.

Мы гроздь рябины за окном
Повесим для гостей,
А вдруг и к нам заглянет в дом
Веселый свиристель.

ПОПОЛЗЕНЬ

Голубая спинка,
Рыженький бочок.
По стволу осинки,
За скачком скачок,
Поползень вертлявый
Скачет вверх и вниз;
В ствол залез дырявый,
Клювом вниз повис.
Вертит он головкой,
К дятлам заглянул,
Из-под черной бровки
Искоркой сверкнул,
Свистнул: “Эй вы, дятлы!
Клювом вниз скачу…
Вам такое вряд ли,
Дятлам по плечу!”

Кружат снежные метели,
По ночам трещит мороз,
На вершине пышной ели
Лущит шишку яркий клест.

Он мороза не боится,
Не страшна ему зима!
Сосны, ели, дарят птице
Золотые семена.

Ведущий: Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, особенно, когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим необыкновенные “цветы”. Это… птицы зимнего леса. Объявляется игра “Узнай птицу!”. По словесному описанию нужно узнать, что это за птица.

Птицы представляются.

Воробей: Я подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Мой клюв твердый и заостренный к концу. В холодную пору мы сидим, тесно прижавшись друг к другу, нахохлившись.

Синица: Я очень красивая птица. У меня на голове черная шапочка, щечки белые, а на горле черная полоска – галстучек, крылья и хвост – серые, спина – желто-зеленая, а брюшко – желтое.

Дятел: У меня красивое пестрое оперение: верх тела – черный, на голове и на шее – белые пятна, подхвостье и темя – красные, клюв прочный и острый.

Снегирь: У меня верх головы, крылья, хвост – черные, спина – голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый, конической формы, черного цвета.

Клест: Я – небольшая птичка красного цвета, с цепкими лапками и характерным крестообразным клювом.

Сорока: Голова, крылья, хвост у меня – черные, зато по бокам – белоснежные перышки. Хвост длинный и прямой, будто стрела, а клюв прочный и острый.

Ворона: У меня крупное продолговатое туловище и большие сильные ноги. Хожу большими шагами. У меня очень большой и крепкий клюв. Голова, горло и крылья – черные, а остальное тело – серое.

Дети читают стихи:

Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям -
Желтогрудые синицы
Прилетели в гости к нам.

“Тинь-тень, тилли-тень,
Все короче зимний день –
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика,
Ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек”.

Ю.Синицын Ю. Синицын

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей!

Прилетели! Прилетели!
Стайку встретили метели,
А Мороз Красный Нос
Им рябинки принес.

Хорошо угостил,
Хорошо подсластил
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.

А. Прокофьев А. Прокофьев

Ведущий: А сейчас мы проведем среди ребят викторину “Что ты знаешь о зимующих птицах?”. Каждый правильный ответ оценивается одним жетоном.

    Какие птицы собирают себе на зиму запасы? (Очень немногие: совы собирают себе про запас в дуплах убитых мышей, сойка (ронжа) – желуди, орехи)

    Какая наша птица может двигаться по вертикальному стволу и вверх и вниз головой? (Поползень)

    Какие птицы двигаются по вертикальному стволу только вверх головой? (Дятел, пищуха)

    Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)

    Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона, галка)

    Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)

    Какую пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)

    Какие виды воробьев гнездятся у нас? (Домовой и полевой)

    Название какой зимующей птицы созвучно с названием танца? (Чечетка)

    Почему тушка мертвого клеста даже в тепле долго не разлагается? (Клесты питаются семенами хвойных деревьев. Все тело их пропитывается смолой. Смола сохраняет тело от тления)

    Какая птица резко меняет цвет своего оперения? (Куропатка: летом она серая, а зимой белая)

    Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка)

    Какие птицы выводят птенцов в лютый мороз? (Клесты, зимородки)

    Сколько разных синиц живет в наших местах? (Шесть : большая, гаичка, московка, хохлатка, лазоревка, длиннохвостая)

    Какие птицы живут у нас только зимой? (Чечетка, свиристель, полярная сова)

    Чем можно объяснить, что ласточки, стрижи, мухоловки на зиму улетают на юг, а синицы, дятлы и поползни остаются?(Мухоловки, стрижи и ласточки ловят насекомых в воздухе, а осенью насекомые забираются в убежища, то есть становятся для этих птиц недоступными. Синицы, дятлы и поползни приспосабливаются к добыванию насекомых, их личинок, куколок и яиц из зимних убежищ)

    Какой отряд птиц включает наибольшее число видов? (Воробьиные)

Определяется победитель среди участников викторины.

Дети читают стихи.

КАК ПТИЦЕ ПЕРЕЗИМОВАТЬ?

Как птице перезимовать?
Известно, что у птах,
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:
Они в грозу и град,
И под дождем, и в холода
На ветках сидя спят.

Но кто же им дает приют,
Когда снега метут?

Бывают птицы разными:
Одни боятся вьюг
И улетают на зиму
На добрый, теплый юг.

Другие – те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным
Не пристают снежинки,
Они и под порошами
Резвятся для разминки.

Сидят вороны по столбам,
Галдят на ветках галки,
Привольно прыгать воробьям,
Как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идет
И долго длится вьюга,
Тогда, друзья, приходится
Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки,
Не могут пташки отыскать
Ни зернышка, ни крошки.
И вот летают все слабей
Ворона, галка, воробей…

Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
“Спасибо вам великое!”

К. Мухаммади

Ведущий: Мы объявляли конкурс кормушек и сейчас подведем его итоги. Какая кормушка наиболее удобная для птиц? Проводится награждение победителей.

Ученик читает стихотворение:

МОРОЗЫ

Морозы жестокие в этом году…
Тревожно за яблоньку в нашем саду,
Тревожно за Жучку:
В ее конуре
Такой же морозище,
Как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц,
За наших воробышков, галок, синиц:
Ведь очень уж холодно в воздухе им.
Поможем ли мы беззащитным таким?

Поможем! Их надо кормить,
И тогда
Им будет легко пережить холода.

Е. Благинина

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какой корм любят зимующие птицы?

Учащиеся показывают корма и рассказывают о них:

Семена подсолнечника едят почти все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни.

Семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы и поползней.

Овес, если нет ничего лучше, едят овсянки, воробьи, синицы.

Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев.

Семена репейника – основной корм щеглов.

Семена лебеды, полыни, конопли, конского щавеля, крапивы, охотно едят все зерноядные птицы.

Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей.

Хлебные крошки едят синицы и воробьи.

Сыро (несоленое) сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов.

Сырое мясо – хорошая пища для синиц и поползней, а так же для ворон, галок и сорок. Сало и мясо подвешивают на ниточках.

Ведущий: Ребята, вы запомнили, какой корм едят зимующие птицы? Давайте проверим! Объявляется игра “Определи корм”. С завязанными глазами необходимо определить корм и вспомнить, кто им питается. В игре участвует 4-6 человек.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы научились определять корм и знаете, кто из зимующих птиц, какой корм любит. А сейчас познакомьтесь и запомните правила подкормки птиц.

    Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.

    Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными.

    Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала.

    Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

Выполняйте эти привила! Познакомьте с правилами подкормки птиц своих младших товарищей, братьев и сестер.

Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов
К вам слетались, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.

Приручите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!

Давайте посмотрим на книги, стоящие на выставке. Вы их можете посмотреть, почитать. Они помогут подробнее узнать о жизни птиц. Но это после праздника. А сейчас развесим кормушки на школьной территории.

Использованная литература:

    Беляков И.В. Вертишейка. Краснодарское книжное издательство, 1983.

    Землянова О.В., Козлова Н.Б., Патрушева Л.И., Носова М.Н., Гарьюнг С.Г., Погудина Н.А. Листая экологический календарь: сценарии массовых мероприятий, посвященных датам экологического календаря. Барнаул: АКДЭЦ, 2003.

    Нуждина Т.Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо - всюду. – Ярославль: “Академия развития”, 1997.

    ШорыгинаТ.А. Птицы. Какие они? М., 2005.

4.Библиография детско-юношеской литературы о птицах Библиография детско-юношеской литературы о птицах

Название книги

Издательство, год издания, количество страниц

Примечание

Б.А.Кузнецов

«Определитель позвоночных животных фауны СССР»

Москва «Просвещение»1974 год. Количество страниц 300.

Часть вторая- птицы

В.Гребенников

«Мой удивительный мир»

Новосибирск. Западно -Сибирское книжное издание 1983 год. Количество страниц 159.

К.В.Авилова

«Позвоночные животные»

Москва «Просвещение» 1983 год. Количество страниц 151.

Птицы- изучение в школе.

«Приусадебное животноводство»

«Московский рабочий» 1983 год. Количество страниц 156.

4-е издание

Г.Скребицкий

«Про наших птиц»

«Детгиз»1954 год. Кол ичество страниц 104.

Е.В.Лукина

«Птичий городок»

«Деткиз»1958 год. Количество страниц 159.

Н.А.Гладков

«Как летают птицы»

«Современная наука»1952 год. Количество страниц 112.

С.С.Туров

«Жизнь птиц»

«Современная наука»

А. Н. Промптов

«Птицы в природе»

3 издание «Ленинград»1957 год. 490 стр.

А.ВМихеев

«Определитель птичьих гнезд»

«Учпедгиз»1957 год. Количество страниц 135.

«Певчие птицы»

«Современная наука»1956 год. Количество страниц 267.

Н.Пожарина

«Твоя красная книга»

«Молодая гвардия»1983 год. Количество страниц 60.

Н.Беляков

«Юным птицеводам»

«Детская литература»1966 год. Количество страниц 190.

А.Н.Формозов

«Среди природы»

«Инфолио-пресс» 1997 год. Количество страниц 245.

Ю.Дмитриев

«Соседи по планете»

«Детская литература» 1977 год. Количество страниц 260.

М.В.Черкасова

«Они должны жить. Птицы»

«Лесная промышленность» 1984 год. Количество страниц 60.

И.Акимушкин

«Мир животных. Птицы»

«Мысль» 1989 год. Количество страниц 470.

П.П.Второв, Н.Н.Дроздов

«Определитель птиц фауны СССР»

«Просвещение» 1980 год. Количество страниц 220.

5. Публикации

Название газеты

Название статьи

«Степная Нива»

«Перезимовали...»

Юные экологи.

«Наши пернатые друзья»

Юные экологи.

«Помоги зимующим птицам»

Юные экологи.

МОУ-Теренгульская СОШ

На конкурс «Журналина»

«Перезимовали»

Члены экологического объединения «Родник» Марченко Ирина 8 класс и Гроскрайц Мария 10 класс, руководитель Гроскрайц О.В.

…Красота! Выхожу из душного и шумного помещения на улицу, глоток воздуха –красота! Наступила весна! Тепло, играет переливами капель, солнышко весело подмигивает, щебечут на все голоса птички –перезимовали! Птицы наши верные друзья, первыми сообщают о приходе весны. В нашей местности в зимний период можно встретить таких птиц как: воробьи, синицы, снегири, дятлы, дрозды рябинники, свиристели, щеглы. Каждая птичка в суровую погоду ищет укромное местечко, где можно защититься от мороза, покормиться, передохнуть от перелета. Чтобы хоть как-то помочь нашим пернатым друзьям мы юные экологи из творческого объединения «Родник» решили в зимнее время помогать пернатым друзьям. Смастерили кормушки, развешали на территории школьного сада, ближайших березовых посадок, во дворе своих домов. Птичьи столовые наполнили вкусным и питательным кормом: семенами подсолнечника, овсом, хлебом, пшеном, кашами, свежим салом, кусочками фруктов. Каждый день мы наблюдали за веселыми стайками птиц, которых изо дня в день становилось все больше и больше возле кормушек, а мы в свою очередь не забывали пополнять запасы корма. Какие же они красавцы наши друзья – птицы! Каждая по- своему необычна, загадочна и привлекательна. Вот ветка березы в один миг превратилась в ветку яблони, как? Красавцы снегири своими ярко красными грудками украсили дерево. А стоящая по соседству сосна вдруг ожила от стайки беспокойных воробьев. Воробей птичка маленькая, серенькая, но по- своему хороша, щебечет весь день напролет, без нее невозможно представить ни один сельский двор. Всю зиму в школьном саду наш взор устремлялся на чудесных, хохлатых свиристелей. Они просто атаковывали местные яблони. Такими вкусными кажутся яблочки, которые они с удовольствием съедают, хочется самим попробовать вкусное зимнее лакомство припасенное природой для птиц. На наших кормушках частыми гостями были синички. Любят эти желтогрудые красавицы больше всего свежее сало. Головка черненькая, на щечках пятнышки, грудь и брюшко ярко –желтые с черной продольной полосой –хороша! Часто на стволах деревьев можно встретить дятла: малого пестрого, большого пестрого и очень красивого черного дятла – Желна. Эти птицы очень полезны, мы все называем их «лесными докторами». Трудятся дятлы и зимой на стволах старых деревьев, достают из-под коры личинки насекомых.

Всю долгую, холодную, жестокую зиму мы заботились о пернатых товарищах. И вот можно сказать все вместе –перезимовали! Весна, капель, солнышко! Птицы наши друзья не забывайте о них, и они отблагодарят нас своим пением, заботой о растениях и просто своей земной красотой.

6.Суперзадание Мы живём в новосибирской области, в Баганском районе, в селе Теренгуль. Наша местность славится прекрасными степями, которые при наступлении весеннего тепла цветут, образуя ровный и красочный покров – разнотравье. Несмотря на то, что растительность в наших краях очень скромная и не очень яркая, но зато своеобразная и полезная, ведь сколько хороших и востребованных лекарственных растений у нас произрастает. Но среди них есть не менее прекрасные по красоте степные зверьки и птички, порой скитающиеся в чужих краях, но всё равно возвращающиеся на родину –в п. Теренгуль. Среди них есть птицы: тетерев, дикий голубь, белая куропатка, серая куропатка, гусь, утка и дикие звери: косуля, заяц, лиса, корсак, куница, хорь, колонок, горностай, ласка, речная норка, ондатра, водяная крыса, барсук.

Большинство степных животных обитает в норках. Они прячутся там от врагов, спасаются от зноя и морозов. За исключением зайцев, норы роют все степные грызуны, лисицы, барсуки, ежи и даже некоторые птицы. Но большинство пернатых- перепела, серые куропатки, степные луни, соловьи, стрепеты- гнездятся прямо на земле. Некоторые обитатели степи заселяют чужие норы. Лисицы захватывают жилища у барсуков. В норах крупных грызунов поселяются мелкие четвероногие хищники-горностаи, ласки, хорьки, а из пернатых-утки пеганки и красные утки. В норах более мелких грызунов живут жабы и ящерицы.

С наступлением холодов степные пресмыкающиеся, насекомые, суслики, ежи, барсуки, впадают в зимнюю спячку. Но большая часть животных всю долгую зиму пытаются прокормиться самостоятельно. В нашей местности нет общества по помощи животным зимой. Но мы внимательно изучили литературу, побеседовали с местными охотниками и сделали ряд выводов о способах подкормки диких птиц и зверей в нашей Новосибирской области, Баганского района. Подкормка диких животных как одна из основных биотехнических работ применяется в охотничьих хозяйствах давно. К сожалению, не только рядовые охотники, но даже некоторые охотоведы в хозяйствах ограничиваются лишь подкормкой одного-двух видов дичи, да и то не систематически, а лишь во время зимних морозов.

Подкормка-не временное, аварийное мероприятие. Выкладка кормов для диких птиц и зверей только в самые суровые зимние месяцы в большинстве случаев не обеспечивает сохранения дичи. Животные, ограниченные в своих перемещениях глубокими снегами, истощенные недоеданием и не приученные заранее к подкормке, зачастую погибают даже в непосредственной близости от приготовленных для них кормов. Практика передовых охотничьих хозяйств показала, что заботиться об увеличении кормовых возможностей угодий нужно систематически. Дикие животные могут испытывать недостаток кормов не только зимой, но и в другие периоды, например, во время выкармливания молодняка, в половодье, в засуху и даже в летнее время при большой численности дичи или ограниченных кормовых ресурсах угодий.
Наибольшее значение подкормка имеет для таких животных, как олень и кабан, завезенных человеком в не свойственные данному виду условия. Даже такие, казалось бы, приспособленные к суровым природным условиям животные, как лось и заяц, охотно берут приготовленные для них корма и концентрируются возле мест подкормки.
В охотничьих хозяйствах подкормка дичи способствует решению следующих задач:

    спасение дичи от бескормицы в трудные периоды года, когда естественных кормов мало или они труднодоступны;

    привлечение дичи в определенные участки угодий, где легче обеспечить их охрану, вольный выпас, отлов или добывание;

    предотвращение потрав сельскохозяйственных посевов или лесных культур;

    удержание птиц и зверей от перекочевок;

    учет дичи на подкормке;

    поддержание в угодьях численности дичи, превышающей естественную емкость угодий;

    селекционный отстрел или отлов животных;

    лечение диких животных лекарствами, микроэлементами и т. п.

Правильное решение хотя бы части этих задач-одно из непременных условий ведения охотничьего хозяйства.
Чтобы иметь большие возможности воздействовать на диких животных и накапливать опыт на будущее, подкормкой все равно стоит заниматься, даже если она не может существенно повысить производительность угодий. Подкормка дичи может производиться выкладкой приготовленных кормов, а также выпасом животных на специально выращенных для этого посевах (посадках кормовых растений).
Успех подкормки определяется ее своевременностью, систематичностью, правильным выбором времени и места подкормки, ассортиментом и качеством кормов, а также знанием повадок дичи. Дикие птицы и звери очень настороженно относятся к человеку, к следам его пребывания в угодьях, к постройкам и сооружениям. Они весьма разборчивы в выборе кормов.
В зависимости от сезона и местных условий повадки диких животных сильно меняются. Работнику охотничьего хозяйства, а тем более охотнику-общественнику нужно хорошо знать эти особенности, чтобы выкладываемые корма не пропали. Чтобы животные взяли приготовленные для них корма, нужно тщательно выбирать места выкладывания, заранее отыскивать участки излюбленных жировок животных, постепенно приучать их к кормушкам, устраивать своеобразные кормовые дорожки к местам постоянной подкормки. Чтобы дикие птицы и звери не отвыкали самостоятельно добывать пищу, выкладываемые для них корма должны составлять лишь часть рациона, а остальное они должны добывать сами. Не следует допускать чрезмерной концентрации дичи возле двух-трех мест подкормки, а лучше подкормочные площадки равномерно размещать на территории всего хозяйства. При этом необходимо помнить и о том, как охранить дичь от браконьеров, а сельскохозяйственные культуры и лесонасаждения от потравы животными. Кормовые площадки для дичи надо распределять с учетом ее фактического размещения и тяготения к тем или иным угодьям.
Известно, что на протяжении суток, сезона, года и всей жизни животные разных видов обживают определенные участки угодий, так называемые индивидуальные ареалы. Эти ареалы, где известны все убежища, тропы и кормовые места, дичь покидает крайне неохотно. Даже под угрозой смертельной опасности, например, уходя от гончих, заяц, косуля да и другие звери держатся "своих" мест, где у них больше возможностей спастись от преследования и выжить.
В зависимости от характера угодий, сезона, местных особенностей животных и других причин размер индивидуальных ареалов птиц и зверей даже одного вида может меняться. Так сибирские косули приспособились к сезонным перекочевкам, они преодолевают громадные расстояния и переплывают широкие реки. Подкормочные площадки в хозяйстве нужно стараться создавать так, чтобы обитатели угодий могли пользоваться ими, не изменяя своим обжитым местам. В противном случае либо будет перегрузка угодий дичью в районах мест подкормки, либо часть животных не будет пользоваться ею.

В условиях нашего сравнительно сурового климата индивидуальные ареалы животных несколько больше. Практически подкормочные площадки приходится размещать так, чтобы животному приходилось удаляться от "своих" мест не далее одного километра. При систематическом проведении подкормки в одних и тех же удачно выбранных местах животные хорошо осваивают искусственные "столовые" и надолго их запоминают. Наибольший эффект дает комплексная подкормка, когда с осени для привлечения и удержания дичи используются кормовые поля, а по мере их стравливания или труднодоступности из-за промерзания почвы и глубокого снежного покрова животные переходят на выкладываемую для них здесь же подкормку. Необходимые для подкормки сооружения - кормушки, хранилища для кормов, а также вышки для наблюдений за животными лучше сооружать заранее, чтобы дичь своевременно привыкла к ним.
Чтобы животным было легче находить подкормку, полезно на подходах к местам ее выкладывания делать своеобразные дорожки из клочков сена для зайцев и копытных, из мякины для куропаток, из желудей и зерна для кабанов. Легче приучить к кормушкам зверей, если первое время разбрасывать корма прямо на землю или развешивать сено и веники вокруг кормушек на кусты и кочки. В отличие от домашних животных большинство видов дичи берут сено и веточный корм не подряд, а выборочно. Поэтому, когда в кормушках остается около половины заложенного в них корма (сена и веников), следует заменять его свежим.
Подкормка кабана, оленя, куропатки в условиях большинства охотничьих хозяйств положительно сказывается и на других видах, например лось, заяц-беляк и водоплавающая дичь, которые, казалось бы, хорошо обеспечены естественными кормами. В каждом охотничьем хозяйстве подкормка дичи должна планироваться заранее. Планы подкормки составляют на каждый сезон с учетом особенностей угодий, плотности имеющейся в них дичи и других условий. При этом следует четко определять задачи подкормки и ожидаемые результаты, от чего будут зависеть методы и объем планируемых мероприятий. Например, летне-осенняя подкормка дичи с целью привлечения животных в определенные угодья достигается скармливанием небольшого количества наиболее лакомых кормов, а при спасении дичи в трудное время или при повышенной численности животных в угодьях охотничье хозяйство вынуждено полностью обеспечивать их кормами.
В зависимости от места, вида дичи, поведения, местных особенностей и приваженности животных к подкормке оборудование подкормочных мест бывает различным. Птицы и звери, издавна привыкшие жировать на естественных кормах, с трудом и не сразу привыкают к фуражному довольствию, предлагаемому человеком. Первое время они боятся сооруженных кормушек и просто не знают, что в них заложен корм. Чтобы привадить животных к местам подкормки, вначале приходится использовать уже имеющиеся у дичи повадки, например, привычку косуль и зайцев кормиться возле стогов, склонность серых куропаток укрываться и жировать возле полевых токов, выход отощавших в глубокоснежье оленей к сеновозным дорогам. Иногда требуется не один год, чтобы животные хорошо освоили кормовую площадку. Даже в хозяйствах, где косули издавна привыкли к подкормке, они предпочитают старые кормушки новым. в нашей жизни», кормушек «Спешите делать добро», сочинений «Как я помогаю птицам зимой» ...

  • Межрегиональная Общественная организация учителей географии Географическое образование XXI века Материалы семинаров и конференций

    Литература

    Президент Межрегиональной общественной... дают возможность работать в рамках этой технологии. ... конкурсах учебно-исследовательских работ ...); птицы (определение птиц по... Л.И. Бродская «Зима на Оке»; К.Н. ... работе . Помогает ... отчетами о проделанной работе выступают...

  • Отчет по методической работе моу сош №1 р п мокроус за 2010 – 2011 учебный год

    Отчет

    ... Отчет по методической работе ... работы в образовательном учреждении в рамках ... «Образ зимы в... птиц биология 1 участие Вагнер Н.Н Муниципальный конкурс литература Районный конкурс ... 1 Межрегиональные конкурсы , On ... родителей, помогать им 2 ... проделанной работе ...

  • Учебно – воспитательный план работы

    Расписание

    Собрания в рамках акции « ... олимпиад, конкурсов Работа с учащимися Работа с... Ах, зимушка- зима» (соревнования « ... 4.День птиц 1.04. ... помогали учитывать работу ... 2012г. - Отчет о проделанной работе . - Организация... 3. Проведение межрегионального семинара учителей...

  • Социальная работа с различными группами населения

    Учебное пособие

    Игры помогают сформировать... межрегиональных , всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах ... работе с подсудимым, либо направляют отчет о проделанной работе ... местности скот, птицу , комбикорма и др... Содержание работы в рамках этого... . Зимой постоянно...

  • Питание птиц

    Питание птиц в зимний период

    Потребность в пище возрастает при низкой температуре, так как больше энергии расходуется на теплопродукцию. Поэтому зимой птицы должны особенно усиленно питаться. Однако корм в это время года труднодоступен. Кроме того, возможности добывания пищи лимитируются коротким световым днем. Резкое ухудшение условий питания птицы научились переносить, откочевывая или регулярно мигрируя в области, где такого ухудшения не происходит. С другой стороны, многие полярные птицы - чечетки, пуночки, щуры свиристели - на зиму откочевывают в средние широты не потому, что здесь корма больше, а потому, что день длиннее. Насекомоядные птицы зимним днем кормятся почти непрерывно, чтобы пережить длинную морозную ночь. Оседлые птицы часто зимой меняют состав корма. Например, кормовой режим рябчика меняется в разные сезоны в зависимости от наличия того или иного растительного корма. Весной он питается в основном сережками берез, ив и осин, летом - насекомыми, семенами, ягодами, зелеными побегами трав, осенью - рябиной, почками, побегами деревьев. Большой пестрый дятел летом кормится насекомыми-ксилофагами, тлями, муравьями, зимой - шишками хвойных пород, весной пьет сок деревьев. Многие зимующие птицы переходят осенью с животных кормов на растительные, например поползень и все синицы. Они, кроме того, добывают скрывшихся под корой насекомых, выковыривают личинок из зимних гнезд. Многие птицы на зиму прибиваются к жилью человека - сороки, сойки, дятлы, а в последние годы - грачи и скворцы, остающиеся на зиму.

    Суровый зимний период помогают пережить запасы, накопленные осенью. Роль запасов корма в жизни птиц часто преувеличивают. Многие виды, которым приписывают возможность оставаться зимовать благодаря запасам, делают их далеко не каждый год, а лишь в годы с очень хорошим урожаем кормов. И все же этот резерв может играть определенную роль в поддержании жизни птиц в зимнее время. Но сами птицы своих кладовых не помнят. Во время зимних кочевок запасы, как правило, находят совсем не те синицы или поползни, которые их делали. Исключение составляют совы и сычи, которые складывают в дупла "лишних" мышей про запас и потом регулярно посещают кладовые. Некоторые орнитологи считают, что сойки разыскивают свои запасы желудей и мелкого картофеля, руководствуясь обонянием, которое у них развито гораздо лучше, чем у других птиц. Этот вопрос остается пока открытым.

    Птицы легко переносят низкие температуры, если они в достаточной степени обеспечены кормом. Дрозды остаются зимовать при обильном урожае рябины. Клесты появляются зимой исключительно там, где есть плодоносящие ели, сосны или лиственницы. Наличие в шишках спелых семян позволяет им гнездиться вплоть до того времени, пока семена не высыплются на снег.

    Большую роль в переживании неблагоприятного времени года играет стайный образ жизни. Небольшие скопления, постоянно меняющие свой состав, птицы образуют сразу после окончания гнездования. В предосеннем лесу часто встречаются пестрые компании, состоящие из синиц, пеночек, славок, кочующих по общим маршрутам. Постепенно из этих скоплений отсеиваются перелетные птицы, и к зиме стайка обретает постоянный состав. Обычно в нее входят корольки, несколько видов синиц, поползень, пищухи, иногда малый пестрый дятел. Стаями кочуют свиристели, клесты, чечетки, чижи. Большинство перелетных птиц отправляется в дорогу также стаями. Всем известны тысячные стаи скворцов, шумно кочующие по садам и поймам, стаи грачей на сжатых полях. В одиночку путешествуют хищные птицы, козодои, кукши, совы, некоторые кулики. Преимущества стайного образа жизни очевидны - легче отыскивать корм и обнаруживать опасность. Многие мелкие птицы, объединившись, способны прогнать хищника - ворону, белку и даже сову. Криками они привлекают к ним внимание более сильных птиц. Те же мотивы побуждают объединяться в стаи почему-либо незагнездившихся птиц. В разгар лета иногда можно видеть стаи чибисов, вынужденных кочевать, стаи куликов, например больших веретенников, а на юге европейской части СССР - стаи серебристых чаек и лебедей-шипунов.

    Обычная температура тела у птиц + 41 °С. Чтобы поддерживать тепло в крови, маленьким созданиям необходимо усиленно питаться. Но если летом и осенью еды много, то зима, особенно в наших широтах, - время суровых испытаний. Легче всего городским птицам. Голуби, воробьи, вороны и галки всегда найдут себе прокорм возле человеческого жилья. Там же, под карнизами домов, на чердаках и у теплоцентралей, они спасаются от холода. А вот что делают птицы зимой в лесу или у водоемов?

    Перелетные, кочевые и оседлые виды

    Чем выше широта местности, тем больше пташек покидают эти края на зиму. В тундре, кроме полярной куропатки, почти никого не остается. Задолго до холодов, пока пруды и реки не затянулись льдом, тянутся на юг косяки гусей, лебедей и других водоплавающих. Улетают и Так, в Подмосковье из 300 видов, обитающих там летом, на зиму остаются лишь 50. Но чем ниже широта, тем больше встречается Например, дрозд в России является перелетным видом, а в Украине он не покидает родных мест. Кочевые птицы - особый тип. Они чувствуют, какая выдастся зима, и, исходя из этого, улетают либо остаются. К таким видам относятся свиристели, ореховки, некоторые виды синиц, чечетки, сойки, снегири и другие. По тому, как птицы готовятся к зиме,можно догадаться, какая будет погода. Например, грядут ли морозы или настанет оттепель.

    Лесные птицы

    Зимой особенно страдают обитатели чащ. Мотыльки и жучки спрятались или погибли, зерна укрыл плотный слой снега, рыбу не выловить из-подо льда, лягушки и мелкие грызуны впали в спячку. Вот и подбираются лесные птахи к человеческому жилью. Особенно много их зимой возле дач и в деревнях: в садах еще колышутся на ветвях сухие ягоды, на огороде тоже можно поживиться. За пичужками летят и хищники: орлы, совы, ястребы.

    Оседлые виды знают, что их ждет, а потому делают запасы. Как птицы готовятся к зиме?Например, дятел устилает дупло веточками и мхом. Такая теплоизоляция позволяет ему пересидеть самые морозные ночи. Некоторые птички, которые в другое время года живут обособленно или парами, зимой сбиваются в большие стаи, состоящие иногда из нескольких видов. Так легче найти еду и, что немаловажно, согреться, сбившись в кучу. Осенью, еще до наступления холодов, многие птицы усиленно питаются, накапливая запасы жира. Впрочем, при их мало спасает. А вот осенняя линька, после которой тельце пичужки покрывается густым пухом, защищает ее от морозов лучше.

    Птичьи «заначки»

    Предвидя голодную пору, некоторые виды запасаются едой впрок. Может, вы замечали, как птицы готовятся к зиме: сойки закапывают желуди и орехи в мох и траву, поползни зерна липы и прочий корм на большой высоте загоняют под кору деревьев. А хищные птицы, еще осенью убив грызунов, не едят их всех. Часть трупиков они прячут в дупла деревьев, как раз на голодную пору.

    Пернатые оптимисты

    Но есть виды, которым стужа нипочем. В то время как птицы готовятся к зиме,собираясь лететь на юг или делая запасы, они… вьют гнезда. Январь (самый холодный месяц) - их время. В лютые холода выводят они птенцов. Потому что вызревают шишки, основной прокорм клестов. Своим загнутым, как у попугая, клювом, они добывают сосновые и кедровые орешки. Также хорошо чувствует себя в глухарь, он питается сосновой хвоей. Много корма и у тетеревов, рябчиков. Они едят сережки ольхи.

    "Покормите птиц зимой!"

    Оформление группы:

      картины зимнего леса; выставка кормушек “Мы заботимся о птицах”; рисунки детей с изображением зимующих птиц “Наши любимцы”;

    Ход беседы:

    Звучит фонограмма М. Свиридова “Метель”.

    Воспитатель: Заколдован невидимкой,
    Дремлет лес под сказкой сна,
    Словно белою косынкой
    Подвязалася сосна.

    Сегодня мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими птицами. Вот и пришла зима! С ее приходом сразу же началось оживление в птичьих столовых. Еще несколько дней, когда не было снега, птиц у кормушки приходилось дожидаться, а сейчас они все время рядом. У такой веселой кормушки можно долго стоять и с удовольствием наблюдать за птицами, если стоять тихо, не шуметь и не двигаться.

    Объявляется игра “Распредели птиц на перелетных и зимующих ”. Зимующих птиц поместить на кормушку, а перелетных “отправить в полет”.

    Дети читают стихи:

    НЕ РОБЕЙ, ВОРОБЕЙ!

    На дворе белым-бело,
    Землю снегом замело.

    Трудно птицам зимовать,
    Трудно пищу добывать.

    Подлетай, воробей,
    Подлетай, не робей!

    Видишь девочку? Она
    Принесла тебе зерна.

    Подошла к крылечку,
    Сыплет на дощечку.

    Подлетай, воробей,
    Угощайся, не робей!

    И. Беляков.

    СВИРИСТЕЛИ

    Опять осеннею порой,
    К нам в гости прилетели
    И сели дружною семьей
    На ветках свиристели.

    Издалека летят они,
    Сквозь ветры, дождь и град.
    Рябины красные огни,
    Наверно, их манят.

    Мы гроздь рябины за окном
    Повесим для гостей,
    А вдруг и к нам заглянет в дом
    Веселый свиристель.

    ПОПОЛЗЕНЬ

    Голубая спинка,
    Рыженький бочок.
    По стволу осинки,
    За скачком скачок,
    Поползень вертлявый
    Скачет вверх и вниз;
    В ствол залез дырявый,
    Клювом вниз повис.
    Вертит он головкой,
    К дятлам заглянул,
    Из-под черной бровки
    Искоркой сверкнул,
    Свистнул: “Эй вы, дятлы!
    Клювом вниз скачу…
    Вам такое вряд ли,
    Дятлам по плечу!”

    КЛЕСТЫ

    Кружат снежные метели,
    По ночам трещит мороз,
    На вершине пышной ели
    Лущит шишку яркий клест.

    Он мороза не боится,
    Не страшна ему зима!
    Сосны, ели, дарят птице
    Золотые семена.

    Воспитатель: Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, особенно, когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим необыкновенные “цветы”. Это… птицы зимнего леса.

    Объявляется игра “Узнай птицу!”. По словесному описанию нужно узнать, что это за птица.

    Птицы представляются.

    Воробей: Я подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, короткими и округлыми крыльями. Мой клюв твердый и заостренный к концу. В холодную пору мы сидим, тесно прижавшись, друг к другу, нахохлившись.

    Синица: Я очень красивая птица. У меня на голове черная шапочка, щечки белые, а на горле черная полоска – галстучек, крылья и хвост – серые, спина – желто-зеленая, а брюшко – желтое.

    Дятел: У меня красивое пестрое оперение: верх тела – черный, на голове и на шее – белые пятна, подхвостье и темя – красные, клюв прочный и острый.

    Снегирь: У меня верх головы, крылья, хвост – черные, спина – голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый, конической формы, черного цвета.

    Клест: Я – небольшая птичка красного цвета, с цепкими лапками и характерным крестообразным клювом.

    Сорока: Голова, крылья, хвост у меня – черные, зато по бокам – белоснежные перышки. Хвост длинный и прямой, будто стрела, а клюв прочный и острый.

    Ворона: У меня крупное продолговатое туловище и большие сильные ноги. Хожу большими шагами. У меня очень большой и крепкий клюв. Голова, горло и крылья – черные, а остальное тело – серое.

    Дети читают стихи:

    СИНИЦЫ

    Спозаранок скачут птицы
    По заснеженным ветвям -
    Желтогрудые синицы
    Прилетели в гости к нам.

    “Тинь-тень, тилли-тень,
    Все короче зимний день –
    Не успеешь пообедать,
    Солнце сядет за плетень.
    Ни комарика,
    Ни мушки.
    Всюду только снег да снег.
    Хорошо, что нам кормушки
    Сделал добрый человек”.

    Ю. Синицын

    СНЕГИРИ

    Выбегай поскорей
    Посмотреть на снегирей!

    Прилетели! Прилетели!
    Стайку встретили метели,
    А Мороз Красный Нос
    Им рябинки принес.

    Хорошо угостил,
    Хорошо подсластил
    Зимним вечером поздним
    Ярко-алые грозди.

    А. Прокофьев

    Воспитатель: А сейчас мы проведем среди ребят викторину “Что ты знаешь о зимующих птицах?”

    1. Какие птицы собирают себе на зиму запасы? (Очень немногие: совы собирают себе про запас в дуплах убитых мышей, сойка (ронжа) – желуди, орехи)

    2. Какая наша птица может двигаться по вертикальному стволу и вверх и вниз головой? (Поползень)

    3. Какие птицы двигаются по вертикальному стволу только вверх головой? (Дятел, пищуха)

    4. Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)

    5. Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона, галка)

    6. Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)

    7. Какую пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)

    8. Какая птица резко меняет цвет своего оперения? (Куропатка: летом она серая, а зимой белая)

    9. Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка)

    10. Какие птицы выводят птенцов в лютый мороз? (Клесты, зимородки)

    11. Чем можно объяснить, что ласточки, стрижи, мухоловки на зиму улетают на юг, а синицы, дятлы и поползни остаются? (Мухоловки, стрижи и ласточки ловят насекомых в воздухе, а осенью насекомые забираются в убежища, то есть становятся для этих птиц недоступными. Синицы, дятлы и поползни приспосабливаются к добыванию насекомых, их личинок, куколок и яиц из зимних убежищ)

    Дети читают стихи.

    КАК ПТИЦЕ ПЕРЕЗИМОВАТЬ?

    1 чтец:

    Как птице перезимовать?
    Известно, что у птах,
    Нет ни халатов ватных,
    Ни байковых рубах.

    У многих даже нет гнезда:
    Они в грозу и град,
    И под дождем, и в холода
    На ветках сидя спят.

    Но кто же им дает приют,
    Когда снега метут?

    Бывают птицы разными:
    Одни боятся вьюг
    И улетают на зиму
    На добрый, теплый юг.

    Другие – те народ иной:
    В мороз над лесом кружат,
    Для них разлука с родиной
    Страшнее лютой стужи.

    К их перышкам взъерошенным
    Не пристают снежинки,
    Они и под порошами
    Резвятся для разминки.

    2 чтец:

    Сидят вороны по столбам,
    Галдят на ветках галки,
    Привольно прыгать воробьям,
    Как бы крутя скакалки.

    Но если долго снег идет
    И долго длится вьюга,
    Тогда, друзья, приходится
    Пичугам нашим туго.

    Сугробами засыпаны
    Бугры, дворы, дорожки,
    Не могут пташки отыскать
    Ни зернышка, ни крошки.
    И вот летают все слабей
    Ворона, галка, воробей…

    Скорей на помощь, дети!
    Вот в этот самый трудный час
    Спасенье птицы ждут от вас.
    Кормите их! Согрейте!
    Повесьте домик на суку!
    Рассыпьте крошки на снегу,
    А то и манной кашки…
    И оживут бедняжки!

    По небу весело скользя,
    Взлетят пернатые друзья
    И пропоют, чирикая:
    “Спасибо вам великое!”

    Воспитатель: Мы объявляли конкурс кормушек и сейчас подведем его итоги. Какая кормушка наиболее удобная для птиц?

    Проводится награждение победителей.

    МОРОЗЫ

    Ребенок:

    Морозы жестокие в этом году…
    Тревожно за яблоньку в нашем саду,
    Тревожно за Жучку:
    В ее конуре
    Такой же морозище,
    Как на дворе.
    Но больше всего беспокойно за птиц,
    За наших воробышков, галок, синиц:
    Ведь очень уж холодно в воздухе им.
    Поможем ли мы беззащитным таким?

    Хором:

    Поможем! Их надо кормить,
    И тогда
    Им будет легко

    Пережить холода.

    Е. Благинина

    Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой корм любят зимующие птицы?

    Дети показывают корма и рассказывают о них:

    Семена подсолнечника едят почти все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни.

    Семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы и поползней.

    Овес, если нет ничего лучше, едят овсянки, воробьи, синицы.

    Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев.

    Семена репейника – основной корм щеглов.

    Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей.

    Хлебные крошки едят синицы и воробьи.

    Сыро (несоленое) сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов.

    Сырое мясо – хорошая пища для синиц и поползней, а так же для ворон, галок и сорок. Сало и мясо подвешивают на ниточках.

    Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы знаете, кто из зимующих птиц, какой корм любит. А сейчас запомните правила подкормки птиц.

    1. Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.

    2. Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными.

    3. Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала.

    4. Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

    Выполняйте эти правила! Познакомьте с правилами подкормки птиц своих младших товарищей, братьев и сестер.

    Покормите птиц зимой,
    Чтоб со всех концов
    К вам слетались, как домой,
    Стайки на крыльцо.

    Не богаты их корма,
    Горсть одна нужна.
    Горсть одна – и не страшна
    Будет им зима.

    Приручите птиц в мороз
    К своему окну,
    Чтоб без песен не пришлось
    Нам встречать весну!

    А сейчас, давайте вместе пойдем на улицу и развесим кормушки на территории детского сада.

    Зимой нашим пернатым друзьям приходится очень туго. Те птицы, которые остаются у нас зимовать, нередко испытывают сильную нехватку пищи и гибнут. Так что в наших силах помочь нашим пернатым друзьям. Сделаем для них кормушки своими руками. Создание кормушки вместе со своим ребенком и дальнейшее наблюдение за птицами, поможет воспитать в ребенке любовь к работе руками, созиданию, и, конечно же, к природе и животным.

    Простейшие кормушки для птиц можно сделать из материалов, которые всегда под рукой.

    Кормушка – гирлянда.

    Чтоб её сделать, нужно нанизать корм на прочную нитку или металлическую проволоку. Обычно в качестве корма используют несолёное сало (лакомство синичек), неочищенный арахис, корочки хлеба, сухофрукты.

    Корм ушка – мешок.

    Положите корм в сетку, например из-под овощей, и завяжите сверху. В качестве сетки лучше всего подойдёт эластичный бинт. Выбор корма зависит от ячейки сетки.

    Кормушка из-под молочного пакета, сока,

    из пластиковой бутылки.

    Необходимо прорезать в пакете или бутылке два «окна» напротив друг друга. Под «окнами» можно установить шесток, а сверху закрепить верёвку, за которую можно подвесить кормушку на дерево.

    Что положить в кормушку?

    Положить можно крошки от хлеба, куски хлеба, семена подсолнечника, сушеные ягоды рябины, в принципе любые ягоды, семена ясеня, можно положить метелочки разных трав с семенами, различное зерно: просо, овес, овсянку, рожь. Синицы, например, обожают мясо и сало. Так же в ход пойдут орехи: фундук или арахис. Можно положить сушеные фрукты, или даже сырую половинку яблока.

    С уважением воспитатель

    Тема проекта:

    «Покормите птиц зимой».

    Цели и задачи:

      Расширить знания детей о птицах.

      Познакомить детей с имеющейся в библиотеке литературой о птицах.

      Воспитать бережное, гуманное отношение к природе своего края.

      Развивать творчество, самостоятельность, самодеятельность учащихся.

    Продукт проекта: кормушки для птиц, презентация – праздник «Покормите птиц зимой!»

    Этапы проекта:

    1. Познавательная работа.

    Предварительно класс делится на группы, изучает птиц; приметы,

    связанные с ними; учат стихи, пословицы, поговорки.

    2. Оформительская работа.

    Каждая группа рисует птиц своего вида, изготавливает кормушки.

    Выставка рисунков и кормушек.

    3. Презентация проекта. Праздник “Покормите птиц зимой!”

    4. Практическая работа.

    Каждая группа развешивает приготовленные кормушки в школьном саду.

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА

    Праздник “Покормите птиц зимой!”

    Оформление зала:

      картины зимнего леса;

      презентация «Зимующие птицы»

      выставка кормушек “Мы заботимся о птицах”;

      рисунки детей с изображением зимующих птиц “Наши любимцы”;

      выставка книг, посвященных птицам;

    Музыкальное оформление: аудиозапись концерта А. Вивальди "Зима"

    Ход праздника

    Звучит аудиозапись концерта А. Вивальди "Зима".

    На сцену выходит ведущий.

    Заколдован невидимкой,

    Дремлет лес под сказкой сна,

    Словно белою косынкой

    Повязалася сосна.

    Сегодня мы отправляемся с вами в зимний лес. Тихо в лесу зимним утром. Чернеют стволы и сучья голых деревьев. На зеленых лапах елей и сосен лежат пухлые подушки снега. Ни шелеста, ни звука. И кажется: нет никого во всем лесу.

    Звучит аудиозапись пения птиц

    Каких зимующих птиц вы знаете?

    Какие птицы живут зимой в лесу?

    Какие живут рядом с человеком, в городах, деревнях и селах?

    А каких вы знаете птиц, которые прилетают с наступлением зимы к нам?

    Подумайте, а зачем летят зимой птицы к человеку?

    Правильно, птицы летят зимой в города и поселки, чтобы кормиться. И это понятно. Но не нужно думать, что в лесу их вовсе не остается.

    Сегодня мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими птицами. Ребята, а для чего нужны птицы в природе?

    Ответы детей. Огромное значение имеют птицы в природе и в сельском хозяйстве, сохраняя от насекомых-вредителей культурные и дикорастущие

    растения, помогают в их опылении. Например: колибри и нектарники опыляют тропические растения. Сойки, уносят желуди дуба на большие расстояния и часто теряют, тем самым, рассеивая его семена; склевывая сочные плоды рябины, черемухи, бузины, брусники, черники, они перелетают с места на место и выбрасывают неповрежденные семена вместе с пометом. Известно, что семья скворцов уничтожает за месяц до 24 тыс. насекомых и их личинок. Кукушка, в пищу которой идут крупные гусеницы, майские жуки, поедает их за лето до 270 тыс.; грач, следя за плугом, способен уничтожить до 400 проволочных червей. Пара синиц, поселившихся в саду вместе со своим потомством, могут очистить от насекомых-вредителей 40 больших яблонь. Для человека полезны и хищные птицы, уничтожающие мелких грызунов-вредителей полевых культур и распространителей чумы, тифа, желтухи и других заболеваний.

    Ведущий: Вот и пришла зима! С ее приходом сразу же началось оживление в птичьих столовых. Еще несколько дней, когда не было снега, птиц у кормушки приходилось дожидаться, а сейчас они все время рядом. У такой веселой кормушки можно долго стоять и с удовольствием наблюдать за птицами, если стоять тихо, не шуметь и не двигаться.

    До проведения праздника группам было дано творческое задание: изучать птиц; приметы, связанные с ними; учить стихи, пословицы, поговорки.

    Выступления детей

    Воробей домовый (Слайд 1)

    Семейство ткачиковые. Отряд воробьеобразные

    Известный всем домовый воробей - проворная дневная пичуга (33г) с коническим клювом и короткими крыльями. У самца весной верх головы, щеки и шея по бокам серые, под глазом - черная полоса, пестрая спина, подбородок, горло и верх груди черные, серые брюшко и бока. Оперение самки буровато-серое, на голове - темная «шапочка», через глаз проходит полоса, спина и крылья в пестринах.

    Песня этого воробья - простое чирикание. По земле он быстро прыгает, летает низко, по волнистой траектории.

    Гнездится домовый воробей в Европе и Азии. Селится рядом с человеческим жильем, в постройках, реже в дуплах. Три раза в год самка откладывает по 3–6 желтоватых или голубоватых с отметинами яиц, насиживает их 11 дней. Птенцов выкармливает 12 дней.

    Корм домового воробья летом - насекомые, ягоды, цветочные почки, семена растений. Зимой стайки воробьев часто посещают кормушки.

    Воробей полевой (Слайд 2)

    Семейство ткачиковые

    Отряд воробьеобразные

    Полевой воробей меньше домового (весит всего 23 грамма), но наряднее его. У самки и самца голова сверху коричневая, черные «скобочки» на белых щеках, маленькая «бородка», спина буроватая с черными пестринами, светлый низ, охристые бока. На крыльях две - светлые полоски. Клюв черный, лапы бурые.

    Поет полевой воробей так - «чев-чев-чев». Эта умная подвижная птичка много времени проводит на земле и деревьях. Ведет дневной оседлый образ жизни. Людей воробей не боится.

    Встречается он по всей России - от западных до восточных границ. Предпочитает разреженные леса, лесостепь и степи, окраины городов, поселки с фермами и сараями. Селится небольшими колониями или одиночными парами. Гнезда устраивает в дуплах, под крышами, часто в скворечниках, в береговых обрывах, расщелинах скал. Кроме стебельков и веточек для строительства использует перья и шерсть. В году этот воробей делает две кладки по 4–8 беловатых с отметинами яиц. Самка насиживает их 12 дней, а затем оба родителя выкармливают птенцов 16 дней.

    Летом воробьи полевые питаются насекомыми, осенью - семенами, зимой преимущественно пищевыми отходами.

    Ворон (Слайд 3)

    Семейство вороновые

    Отряд воробьеобразные

    Ворон - большая черная с металлическим отливом птица (до 1,5 кг), значительно крупнее вороны. У него мощный черный клюв с крючком на кончике и щетинками в ноздрях, на зобе - ланцетовидные перья; сильные черные ноги с загнутыми когтями. При полете виден клиновидный хвост. Самки похожи на самцов. У молодых птиц буроватые на концах крылья, хорошо приспособленные для парения, оперение матово-черное без отлива.

    Ворон много времени проводит на земле, хорошо ходит и прыгает. Молодые птицы выкрикивают «каа…каа», с возрастом голос становится более низким, и они издают гортанное «кру..кру».

    Обитает ворон во всех природных зонах, образ жизни ведет дневной оседлый. Численность его в культурном ландшафте растет. Пары постоянные, занимают гнездовые участки до 4 кв. км. Гнездо ворон строит из толстых веток, лубяных волокон, шерсти, сухой травы, иногда на башнях, опорах ЛЭП, церквях. Самка откладывает 3–7 голубовато-зеленых яиц и насиживает их 3 недели.

    Эта птица ест все подряд: падаль и пищевые отходы, грызунов, больных кошек и голубей, насекомых, плоды, зерно…

    Ворона серая (Слайд 4)

    Семейство вороновые

    Отряд воробьеобразные

    Кто же не видел эту умную и осторожную птицу! Черноголовая, с заостренным черным клювом, черными сильными ногами и закругленным хвостом. Снизу она серая, такого же цвета шея и спина.

    Удивительно, но серая ворона относится к певчим птицам, хотя назвать пением ее неблагозвучное пронзительное карканье, щелканье и треск трудно. Она хорошо летает, быстро ходит по земле, ловко лазает по ветвям. Много времени проводит в кронах деревьев и на зданиях. Ведет оседлый образ жизни, предпринимает кочевки в осенне-зимний период.

    Встречается серая ворона в России всюду - от западных границ до Енисея. Гнездится парами в лесах, тростниковых зарослях, населенных пунктах, часто в крупных городах. Самка и самец строят высоко на дереве гнездо из сухих веток, стебельков, листьев, тряпок, используя куски проволоки. В апреле самка откладывает 3–6 голубовато-зеленых с отметинами яиц, насиживание длится 3 недели.

    Питается серая ворона падалью, грызунами, лягушками, рыбой, насекомыми, а также зерном, семенами, пищевыми отходами. Всеядная, не гнушается она и падалью, посещает свалки и помойки, кормушки.

    Голубь сизый (Слайд 5)

    Семейство голубиные

    Отряд голубеобразные

    Голубя знает каждый. Это птица с маленькой головой, короткими ногами, длинными заостренными крыльями, прямообрезанным хвостом, тонким расширенным на конце клювом с восковицей и слегка загнутым вниз кончиком. Спина у нее светло-серая, низ чуть темнее, на пояснице поперечная белая полоса. В полете заметны белая поясница и широкая темная полоса на конце хвоста, две темные полосы на крыльях.

    Голубь много ходит по земле, изредка присаживается на деревья, летает быстро и маневренно. Самцы воркуют, кружась перед самками с распущенными хвостами, целуются клювами, взлетают, описывая круги, планируют на поднятых крыльях.

    Распространен голубь широко.

    Питаются голуби семенами бобовых и злаковых, прилетают на помойки и свалки, к кормушкам. В городах они почти ручные, берут корм у человека из рук.

    Дятел большой пестрый (Слайд 6)

    Семейство дятловые

    Отряд дятлообразные

    Неутомимый лесной барабанщик - это, конечно, дятел. Большой пестрый дятел - птица крупнее скворца, с прямым долотообразным клювом, попарно расположенными пальцами. У самца поперек затылка проходит красная полоса, лоб белый, голова черная с блеском с белыми боками, спина и надхвостье черные с блеском, брюхо белое с красным подхвостьем, на груди черная полоса. В оперении самки красный цвет отсутствует. Молодых птиц украшает красная «шапочка». Дятел держится на стволах, опираясь на жесткий заостренный хвост, подвешивается к шишкам и концевым ветвям.

    На земле дятел передвигается прыжками. Увидев человека, он перемещается на противоположную сторону ствола. Сидя на дереве или летая, издает громкое «кик-кик-кинк». Когда дятел стучит клювом по стволу дерева, по лесу разносится барабанная дробь. Летает он по волнистой траектории.

    Летом дятел питается вредными насекомыми, муравьями, орехами, желудями, ягодами, зимой - семенами ели, сосны и лиственницы, раздалбливая шишки в «кузнице». Проделав в дереве отверстие, пьет сок. В городах кормится на свалках и помойках.

    Клёст-еловик (Слайд 7)

    Семейство вьюрковые

    Отряд воробьеобразные

    Отличительная особенность этой птицы - мощный клюв с перекрещивающимися кончиками. Клест-еловик мельче скворца, у него крупная голова, цепкие лапы, позволяющие подвешиваться к шишкам вниз головой, короткий глубоко вырезанный хвост. Взрослые самцы окрашены в ярко-красный цвет. Самки - зеленовато-серые, самцы-первогодки оранжево-желтые.

    Это дневная, шумная и подвижная птица, почти все время проводящая на деревьях, она быстро летает по волнистой траектории. Летящие стайкой клесты перекликается так: «кеп-кеп-кеп».

    Распространен клест от западных до восточных границ тайги. Осенью и зимой птицы кочуют в поисках корма. Численность их неодинакова в разные годы. В зависимости от урожая семян хвойных гнездование может происходить летом и зимой, но чаще бывает в марте. Гнезда клесты строят недалеко друг от друга.

    Основная пища клеста - семена хвойных, которые он извлекает из шишек с помощью крестообразного клюва. Кроме семян хвойных птицы поедают сорняки и семена подсолнуха, иногда насекомых.

    Поползень обыкновенный (Слайд 8)

    Семейство поползневые

    Отряд воробьеобразные

    Обыкновенный поползень - птица размером с воробья, у которой плотное коренастое тело, черно-бурый прямой, длинный и заостренный клюв, крупная голова. Сильные ноги и цепкие когти позволяют ему лазать вверх и вниз по вертикальной поверхности. Спина поползня голубоватого цвета, низ белый, бока коричневые, на лбу у него белые полоски, от клюва через глаз проходит черная полоса, хвост по бокам черно-белый.

    Поползень - дневная птица, он быстро и прямо летает. В голосе слышны громкий повторяющийся свист «тюй-тюй-тюй», звонкое «тьоч-тьоч-тьоч», частое «тцит».

    Обитает поползень всюду от западных до восточных границ, гнездится в лиственных и смешанных старых лесах с дуплами, в поймах рек и степных оврагах, среди ивняковых зарослей, в парках и садах, поселках и городах. Оседлая птица, зимой со стайками синиц кочует на небольшие расстояния. В городах поползни посещают кормушки. Летом питается муравьями, клопами, бабочками, листоедами, пауками, осенью, зимой и весной - ягодами, семенами хвойных, желудями и орехами. Запасая пищу впрок, долбит кору. Подпускает близко человека, берет из рук семечки.

    Свиристель (Слайд 9)

    Семейство свиристелевые

    Отряд воробьеобразные

    Свиристель - очень красивая птица размером со скворца, с густым, пушистым оперением, большим хохолком на голове, коротким широким клювом. Его короткий хвост украшен ярко-желтой полосой, концы длинных крыльев ярко-красные. У самца спина и грудь буровато-серые с винным оттенком, серая поясница и надхвостье, низ буровато-серый, подхвостье каштановое, на горле черное пятно, хвост серый с желтой полосой по краю. У самки винный оттенок выражен слабее, горловое пятно неяркое. Молодые птицы буровато-серые.

    Песня свиристеля - журчащая трель «сви-ри-ри-ри-ри», напоминающая звучание свирели (отсюда и название). Зимой в поисках ягод эти дневные птицы посещают крупные города. Они быстро летают по волнистой траектории, в основном стаями. Северный житель, свиристель встречается от западных до восточных границ в таежных лесах, зимой откочевывают южнее.

    Летом свиристель ловит мелких насекомых, зимой клюет ягоды рябины, калины, боярышника.

    Синица большая (Слайд 10)

    Семейство синицевые

    Отряд воробьеобразные

    Трудно представить себе человека, который не знает синицу! Вот она: чуть меньше воробья, с прямым заостренным клювом, недлинными цепкими ножками. Верх головы у синицы блестящий черный, затылок и щеки белые, спина зеленоватая, желтый низ с черной продольной полосой, широкой у самцов и узкой у самок. На серо-голубом крыле светлая поперечная полоса, крайние перья хвоста белые.

    Эта подвижная, ловкая птица, активная днем, много времени проводит в кронах деревьев, в кустарниках, на земле. Человека не боится, особенно детей. Голос синицы - «пинь-пинь». В случае опасности она издает тревожное «тррр», в стайках общается негромким «ти-ти-ти». В песне слышится повторяющееся «ци-ци-пи», «ци-пи», «ци-ти». Каждый самец исполняет несколько мелодий, но чаще всего 2–3 излюбленных.

    Выводки синицы в поисках корма кочуют по опушкам, садам и поселкам, посещая кормушки, помойки, скотные дворы. Кроме пищевых отходов и насекомых птицы поедают семена трав и деревьев, ягоды, расклевывают останки животных.

    Синица хохлатая, гренадерка (Слайд 11)

    Семейство синицевые

    Отряд воробьеобразные

    Люди порой награждают птиц весьма меткими именами. Хохлатую синицу, например, за высокий острый хохолок на голове назвали гренадеркой. Это птичка меньше воробья, с пушистым оперением, коротким острым клювом, сильными лапками, позволяющими подвешиваться вниз спиной и зажимать для раздалбливания пищу. Спинка у нее серовато-бурая, горло, затылок и полоска, проходящая через глаз, черные, голова и брюшко буровато-белые.

    Активная в светлое время суток, эта подвижная птица хорошо летает, много времени проводит в кронах хвойных деревьев. Голос хохлатой синицы - тихое «ци-ци-ци», песня - хрипловатое «ти-ти-ти-тррч».

    Обитает гренадерка в Европейской России и Южном Зауралье, в хвойных и смешанных лесах. В негнездовое время она предпочитает хвойное мелколесье. Хохлатая синица - оседлая и кочующая птица, численность которой в последние годы снижается. Держатся эти птицы парами, редко стайками, иногда с другими синицами.

    В питании хохлатой синицы преобладают жуки, гусеницы и пауки, они также клюют семена растений.

    Снегирь обыкновенный (Слайд 12)

    Семейство вьюрковые

    Отряд воробьеобразные

    Зимнюю природу украшают наши любимцы - красавцы снегири. Обыкновенный снегирь крупнее воробья, с толстым коротким сильно вздутым черным клювом, мягким длинным густым оперением, удлиненным черным прямообрезанным хвостом. Сильные и цепкие ноги удерживают птицу на ветке дерева вниз головой, когда она тянется за ягодами и семенами. У самцов низ ярко-красный, у самок - буровато-серый, у обоих темя, лоб, щеки, крылья и хвост блестяще-черные, спина серая, низ брюшка, надхвостье и подхвостье белые.

    Много времени снегирь проводит в кронах деревьев, добывая корм, часто спускается на землю. Человека он не боится. Птицы мелодично пересвистываются: «жю-жю-жю».

    Обитает снегирь - птица оседлая и частично кочующая - в таежных лесах от западных до восточных границ России. Зимой встречается в крупных городах и небольших населенных пунктах. На лето птицы перебираются в глухие леса, становятся молчаливыми и осторожными.

    Осенью снегири кочуют по кормным местам далеко от мест гнездования. Питаются они семенами деревьев и сорняков, ягодами рябины, черемухи, яблони-сибирки, почками яблонь.

    Сова ушастая (Слайд 13)

    Семейство совиные

    Отряд совообразные

    Сова ушастая (меньше вороны) - птица с бурым верхом и ржавчатым низом, продольными и мелкими поперечными полосами, длинными «ушками», выраженным лицевым диском, оперенными пальцами ног, крючковатым клювом, закругленным хвостом и рыхлым оперением. Глаза у нее оранжево-желтые, клюв и когти черные.

    Эта птица светлое время суток пересиживает у ствола дерева столбиком, с прижатым оперением, охотится по ночам. Летает бесшумно и быстро. Зимой сова - оседлая или кочующая птица. Она издает скулящие звуки и свист, жалобное «у-у-у», ухает «ху-ху-хууу». Токуя, сова хлопает крыльями, зигзагообразно летает от дерева к дереву. Питается ушастая сова лесными и полевыми мышами, полевками, подкарауливая

    \\ их ночью с присады или бросаясь налёт. Сорока (Слайд 14)

    Семейство вороновые

    Отряд воробьеобразные

    Сорока - это, конечно, известная всем с детства «сорока-белобока». Она мельче вороны (0,2 кг), черно-белой окраски, местами с металлическим блеском, с короткими широкими крыльями и длинным ступенчатым хвостом.

    Голос сороки - стекотание и повторяющееся «чек-чек-чек». Пение - скороговорка различных звуков, в том числе заимствованных. Она хорошо ходит, летает волнообразно. Возбуждаясь, качает хвостом из стороны в сторону.

    В России сорока широко распространена и всюду оседла, зимой кочует. Численность в городах растет. Предпочитает негустые леса, овраги, поймы рек. Гнездится одиночными парами, сооружая из толстых ветвей сферические гнезда со сводчатой крышей. В апреле самка откладывает 3–9 голубовато-зеленых с отметинами яиц, насиживает их до 20 дней. Птенцов выкармливают обе птицы около 4 недель.

    В питании сороки, кроме пищевых отходов со свалок, насекомые, семена огородных культур, сорняков. Эти птицы воруют чужие яйца из гнезд, ловят плохо летающих птенцов.

    Игра “Зимующие и перелётные птицы

    Описание игры: Ведущий каждому ребёнку даёт название птицы: кому перелётной, кому зимующей. Например: цапля, снегирь, кукушка, ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова, попугай, клёст и т. д.

    По команде ведущего зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если есть, то с криком выдворяют.

    Дети читают стихи:

    НЕ РОБЕЙ, ВОРОБЕЙ!

    На дворе белым-бело,
    Землю снегом замело.

    Трудно птицам зимовать,
    Трудно пищу добывать.

    Подлетай, воробей,
    Подлетай, не робей!

    Видишь девочку? Она
    Принесла тебе зерна.

    Подошла к крылечку,
    Сыплет на дощечку.

    Подлетай, воробей,
    Угощайся, не робей!

    СВИРИСТЕЛИ

    Опять осеннею порой,
    К нам в гости прилетели
    И сели дружною семьей
    На ветках свиристели.

    Издалека летят они,
    Сквозь ветры, дождь и град.
    Рябины красные огни,
    Наверно, их манят.

    Мы гроздь рябины за окном
    Повесим для гостей,
    А вдруг и к нам заглянет в дом
    Веселый свиристель.

    ПОПОЛЗЕНЬ

    Голубая спинка,
    Рыженький бочок.
    По стволу осинки,
    За скачком скачок,
    Поползень вертлявый
    Скачет вверх и вниз;
    В ствол залез дырявый,
    Клювом вниз повис.
    Вертит он головкой,
    К дятлам заглянул,
    Из-под черной бровки
    Искоркой сверкнул,
    Свистнул: “Эй вы, дятлы!
    Клювом вниз скачу…
    Вам такое вряд ли,
    Дятлам по плечу!”

    Кружат снежные метели,
    По ночам трещит мороз,
    На вершине пышной ели
    Лущит шишку яркий клест.

    Он мороза не боится,
    Не страшна ему зима!
    Сосны, ели, дарят птице
    Золотые семена.

    Ведущий: Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, особенно, когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим необыкновенные “цветы”. Это… птицы зимнего леса. Объявляется игра “Узнай птицу!”. По словесному описанию нужно узнать, что это за птица.

    Птицы представляются.

    Воробей: Я подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Мой клюв твердый и заостренный к концу. В холодную пору мы сидим, тесно прижавшись друг к другу, нахохлившись.

    Синица: Я очень красивая птица. У меня на голове черная шапочка, щечки белые, а на горле черная полоска – галстучек, крылья и хвост – серые, спина – желто-зеленая, а брюшко – желтое.

    Дятел: У меня красивое пестрое оперение: верх тела – черный, на голове и на шее – белые пятна, подхвостье и темя – красные, клюв прочный и острый.

    Снегирь: У меня верх головы, крылья, хвост – черные, спина – голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый, конической формы, черного цвета.

    Клест: Я – небольшая птичка красного цвета, с цепкими лапками и характерным крестообразным клювом.

    Сорока: Голова, крылья, хвост у меня – черные, зато по бокам – белоснежные перышки. Хвост длинный и прямой, будто стрела, а клюв прочный и острый.

    Ворона: У меня крупное продолговатое туловище и большие сильные ноги. Хожу большими шагами. У меня очень большой и крепкий клюв. Голова, горло и крылья – черные, а остальное тело – серое.

    Дети читают стихи:

    Спозаранок скачут птицы
    По заснеженным ветвям -
    Желтогрудые синицы
    Прилетели в гости к нам.

    “Тинь-тень, тилли-тень,
    Все короче зимний день –
    Не успеешь пообедать,
    Солнце сядет за плетень.
    Ни комарика,
    Ни мушки.
    Всюду только снег да снег.
    Хорошо, что нам кормушки
    Сделал добрый человек”.

    Ю.Синицын

    Выбегай поскорей
    Посмотреть на снегирей!

    Прилетели! Прилетели!
    Стайку встретили метели,
    А Мороз Красный Нос
    Им рябинки принес.

    Хорошо угостил,
    Хорошо подсластил
    Зимним вечером поздним
    Ярко-алые грозди.

    А. Прокофьев

    Ведущий: А сейчас мы проведем среди ребят викторину “Что ты знаешь о зимующих птицах?”. Каждый правильный ответ оценивается одним жетоном.

      Какие птицы собирают себе на зиму запасы? (Очень немногие: совы собирают себе про запас в дуплах убитых мышей, сойка (ронжа) – желуди, орехи)

      Какая наша птица может двигаться по вертикальному стволу и вверх и вниз головой? (Поползень)

      Какие птицы двигаются по вертикальному стволу только вверх головой? (Дятел, пищуха)

      Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)

      Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона, галка)

      Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)

      Какую пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)

      Какие виды воробьев гнездятся у нас? (Домовой и полевой)

      Название какой зимующей птицы созвучно с названием танца? (Чечетка)

      Почему тушка мертвого клеста даже в тепле долго не разлагается? (Клесты питаются семенами хвойных деревьев. Все тело их пропитывается смолой. Смола сохраняет тело от тления)

      Какая птица резко меняет цвет своего оперения? (Куропатка: летом она серая, а зимой белая)

      Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка)

      Какие птицы выводят птенцов в лютый мороз? (Клесты, зимородки)

      Сколько разных синиц живет в наших местах? (Шесть: большая, гаичка, московка, хохлатка, лазоревка, длиннохвостая)

      Какие птицы живут у нас только зимой? (Чечетка, свиристель, полярная сова)

      Чем можно объяснить, что ласточки, стрижи, мухоловки на зиму улетают на юг, а синицы, дятлы и поползни остаются? (Мухоловки, стрижи и ласточки ловят насекомых в воздухе, а осенью насекомые забираются в убежища, то есть становятся для этих птиц недоступными. Синицы, дятлы и поползни приспосабливаются к добыванию насекомых, их личинок, куколок и яиц из зимних убежищ)

      Какой отряд птиц включает наибольшее число видов? (Воробьиные)

    Определяется победитель среди участников викторины.

    Дети читают стихи.

    КАК ПТИЦЕ ПЕРЕЗИМОВАТЬ?

    Как птице перезимовать?
    Известно, что у птах,
    Нет ни халатов ватных,
    Ни байковых рубах.

    У многих даже нет гнезда:
    Они в грозу и град,
    И под дождем, и в холода
    На ветках сидя спят.

    Но кто же им дает приют,
    Когда снега метут?

    Бывают птицы разными:
    Одни боятся вьюг
    И улетают на зиму
    На добрый, теплый юг.

    Другие – те народ иной:
    В мороз над лесом кружат,
    Для них разлука с родиной
    Страшнее лютой стужи.

    К их перышкам взъерошенным
    Не пристают снежинки,
    Они и под порошами
    Резвятся для разминки.

    Сидят вороны по столбам,
    Галдят на ветках галки,
    Привольно прыгать воробьям,
    Как бы крутя скакалки.

    Но если долго снег идет
    И долго длится вьюга,
    Тогда, друзья, приходится
    Пичугам нашим туго.

    Сугробами засыпаны
    Бугры, дворы, дорожки,
    Не могут пташки отыскать
    Ни зернышка, ни крошки.
    И вот летают все слабей
    Ворона, галка, воробей…

    Скорей на помощь, дети!
    Вот в этот самый трудный час
    Спасенье птицы ждут от вас.
    Кормите их! Согрейте!
    Повесьте домик на суку!
    Рассыпьте крошки на снегу,
    А то и манной кашки…
    И оживут бедняжки!

    По небу весело скользя,
    Взлетят пернатые друзья
    И пропоют, чирикая:
    “Спасибо вам великое!”

    К. Мухаммади

    Игра “Птичий концерт” (На внимание)

    Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

      Воробьи – чирик – чирик

      Синицы – тинь – тинь

      Ворона – кар – кар

      Дятел – тррр – тррр

      Снегирь – дю – дю – дю

      Клёст – цок – цок – цок

      Свиристель – тюр –тюр – тюр

    Ребята исполняют песню на мотив “ В траве сидел кузнечик”. Каждая птица по строчке.

    Ведущий: Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались.

    Мы объявляли конкурс кормушек и сейчас подведем его итоги. Какая кормушка наиболее удобная для птиц?

    Проводится награждение победителей.

    Ученик читает стихотворение:

    Морозы жестокие в этом году…
    Тревожно за яблоньку в нашем саду,
    Тревожно за Жучку:
    В ее конуре
    Такой же морозище,
    Как на дворе.
    Но больше всего беспокойно за птиц,
    За наших воробышков, галок, синиц:
    Ведь очень уж холодно в воздухе им.
    Поможем ли мы беззащитным таким?

    Поможем! Их надо кормить,
    И тогда
    Им будет легко пережить холода.

    Е. Благинина

    Ведущий: Ребята, а вы знаете, какой корм любят зимующие птицы?

    Учащиеся показывают корма и рассказывают о них:

    Семена подсолнечника едят почти все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни.

    Семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы и поползней.

    Овес, если нет ничего лучше, едят овсянки, воробьи, синицы.

    Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев.

    Семена репейника – основной корм щеглов.

    Семена лебеды, полыни, конопли, конского щавеля, крапивы, охотно едят все зерноядные птицы.

    Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей.

    Хлебные крошки едят синицы и воробьи.

    Сыро (несоленое) сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов.

    Сырое мясо – хорошая пища для синиц и поползней, а так же для ворон, галок и сорок. Сало и мясо подвешивают на ниточках.

    Ведущий: Ребята, вы запомнили, какой корм едят зимующие птицы? Давайте проверим! Объявляется игра “Определи корм”. С завязанными глазами необходимо определить корм и вспомнить, кто им питается. В игре участвует 4-6 человек.

    Ведущий: Молодцы, ребята! Вы научились определять корм и знаете, кто из зимующих птиц, какой корм любит. А сейчас познакомьтесь и запомните правила подкормки птиц.

      Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.

      Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными.

      Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала.

      Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

    Выполняйте эти правила! Познакомьте с правилами подкормки птиц своих младших товарищей, братьев и сестер.

    Покормите птиц зимой,
    Чтоб со всех концов
    К вам слетались, как домой,
    Стайки на крыльцо.

    Не богаты их корма,
    Горсть одна нужна.
    Горсть одна – и не страшна
    Будет им зима.

    Приручите птиц в мороз
    К своему окну,
    Чтоб без песен не пришлось
    Нам встречать весну!

    Давайте посмотрим на книги, стоящие на выставке. Вы их можете посмотреть, почитать. Они помогут подробнее узнать о жизни птиц. Но это после праздника.

    А сейчас развесим кормушки на школьной территории.

    Использованная литература:

      Беляков И.В. Вертишейка. Краснодарское книжное издательство, 1983.

      Землянова О.В., Козлова Н.Б., Патрушева Л.И., Носова М.Н., Гарьюнг С.Г., Погудина Н.А. Листая экологический календарь: сценарии массовых мероприятий, посвященных датам экологического календаря. Барнаул: АКДЭЦ, 2003.

      Нуждина Т.Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо - всюду. – Ярославль: “Академия развития”, 1997.

      Шорыгина Т.А. Птицы. Какие они? М., 2005.